The Thymio robot as a tool for discovering digital science

Computer Science
This course is intended for anyone who wants to master the Thymio educational robot, but it is especially designed for primary and secondary school teachers who want to learn about this tool and use it in the classroom.

Course Details

Language English
Duration 6 weeks
Effort 4-6 hours / week
Description

It allows teachers to acquire the basics of computer science and robotics, by proposing adapted problem situations, and by providing pedagogical tracks for the animation in class. It responds to the new programs for the introduction of digital sciences in schools in France and Switzerland and has been jointly produced by the Inria and the EPFL.

What you will learn


  • Basic concepts are introduced in Chapters 1 and 2

  • Discover programming Thymio with three different levels of complexity in Chapters 3-5

  • Chapter 6 is devoted to inspiring classroom educational activities

  • Fundamental aspects covered in each chapter: concepts, activity examples, and pedagogy

Prerequisites

No prerequisites. However, for Chapter 4: Programming Thymio with Scratch basic knowledge of Scratch is needed. Then do Chapters 2 and 3 before Chapter 5: Programming Thymio with Aseba Suite as some prior knowledge is important.

Plan


  • 1. Introduction to computer science and robotics

  • 2. Thymio

  • 3. First steps in programming with Thymio

  • 4. Programming Thymio with Scratch

  • 5. Programming Thymio with Aseba Studio

  • 6. Educational activities with Thymio

Course instructors

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Prof. Francesco Mondada

Professeur de robotique à l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), il est à l'initiative du projet Thymio. Très actif dans le domaine de la robotique éducative, il s’implique en première personne dans l’enseignement à tous les niveaux. À l’EPFL …

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Didier Roy

Chercheur dans l’équipe Flowers d’Inria, qui conjugue sciences cognitives et intelligence artificielle pour étudier les mécanismes d’apprentissage des humains en expérimentant des modèles sur des robots. Ses travaux portent sur la personnalisation des app…

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Emmanuel Page

Conseiller pédagogique du premier degré sciences et technologie à la DSDEN (Direction des services départementaux de l’éducation nationale) en Gironde. Il accompagne des projets et des festivals sur la robotique éducative en éducation prioritaire et dans …

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Morgane Chevalier

Chargée d'enseignement à la HEP Vaud, elle consacre son travail et ses recherches aux Médias, Images, Technologies de l'Information et de la Communication (MITIC). Elle est également collaboratrice scientifique à l'EPFL pour un projet d'intégration de rob…

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Frédérique Lazzarotto

Professeur des écoles. Conseillère pédagogique, à Evian, elle forme avec son équipe les enseignants à la programmation et organise le festival des Robots d'Evian.

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Joël Rivet

Enseignant en sciences physiques au Lycée et collège Saint-Genès La Salle à Bordeaux, il y enseigne également L'ICN et l'ISN. Il est également compositeur de musique.

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Evgeniia Bonnet

Evgeniia Bonnet est enseignante d'informatique à l'école secondaire et collaboratrice scientifique à l'EPFL où elle travaille sur des projets éducatifs avec le robot Thymio II.

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Daniel Auger

Chef du département de science informatique au secondaire et coordinateur TIC à l’Ecole Internationale de Genève (ECOLINT, site de La Chataigneraie), il accompagne élèves et enseignant-e-s dans l'intégration de la technologie en classe et collabore sur la…

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École polytechnique fédérale de Lausanne

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EPFL is the Swiss Federal Institute of Technology in Lausanne. The past decade has seen EPFL ascend to the very top of European institutions of science and technology: it is ranked #1 in E…

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